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“AI辅导员”来了

100次浏览     发布时间:2025-03-24 13:19:19    

“我想从事自媒体行业,该如何规划职业路径?”“我想了解学校优秀毕业生评选的相关规定,帮我分析一下努力的方向。”

面对学生关切的各类问题,浙江工商职业技术学院“百事通”智能问答系统逐一作答,为学生提供专业成长指导。

该系统于2024年初春上线运行,这学期接入了DeepSeek-R1大模型。无论是校历查询、图书馆借阅条例、办事流程等校务咨询,还是成绩、课表等个性化数据查询、学业指导以及教科研支持,“百事通”都能提供全方位、一站式服务。

浙江工商职院信息技术中心主任朱震介绍:“系统不仅实现了全天候即时响应,还能通过知识图谱预判师生需求。例如,学生咨询职业规划时,‘百事通’会自动关联其专业课程、竞赛经历、实习数据,生成个性化职业发展路径建议。”

这背后,是学校建设的“数字大脑”平台,它整合了学校教学、管理和服务相关信息系统30余个,形成了“校情通”“画像通”“德技通”“家校通”“预警通”等一系列数字化创新应用场景。

据悉,“百事通”智能系统在设计时特别注重技术赋能与服务场景的深度融合。依托DeepSeek-R1算法模型的长链推理优势,系统能够多维度解析复杂问题,实现自我纠错,并通过语义理解引擎与知识库的深度交互,确保每项咨询答复的准确性。

“AI时代,更要抓牢育人主动权,确保技术服务育人目标。”浙江工商职院党委副书记俞位增表示,学校正在积极开展相关实践,在强化教师育人主体性的基础上,探索让技术深度融入并赋能思想政治工作。

《中国教育报》2025年03月24日 第03版

作者:本报记者 史望颖 通讯员 郑巧 姚敏明

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